UFORCA : A l’écoute des autistes – Les tweets

A lire de bas en haut !

Les premiers tweets sont au bas de l’article !

Merci à Eduardo Scarone, Isabelle Galland, Jean-François Cottes, Mariana Alba de Luna, Alain Gentes, pour leur travail de twittreporters!

Samedi 30 juin

à la Maison de la Mutualité, Paris 5e

À l’écoute des autistes

Conversation clinique avec Jacques-Alain Miller

#UFORCAutisme Fin de la Conversation clinique À l’écoute des autistes A très bientôt

#UFORCAutisme P.Bosquin : cas d’un enfant qui présente un défaut complet d’identification. Les figures qu’il évoque lui donnent corps.

#UFORCAutisme Bernard Porcheret, sa modalité propre:dormeur, lui a permis d’entendre pour la première fois la voix d’un enfant: »dort pas! »

#UFORCAutisme Laure Naveau Le récit de C. Rezki est pour nous un vrai roman d’apprentissage.

#UFORCAutisme Le cas de Corinne Rezki rend compte du plus long trajet avec un enfant autiste (CMP) parmi ceux présentés cet après-midi:11ans

Merci pour le LT, presque comme si on y étais ! @eduasca @aubedelune @isagaland #UFORCAutisme

#UFORCAutisme Corinne Rezki « Écoutez ce qie j’ai à vous dire » présenté par Daniel Roy.

#UFORCAutisme JAM … d’autres encore glissent, dérivent, attentifs et dociles à ce qui vient du côté de l’enfant. Éventail de pratiques!

#UFORCAutisme JAM Certains procèdent par « le saut de la lionne », une fois, après beaucoup de séances vides. D’autres procèdent par scansions

#UFORCAutisme JAM Une clinique « bariolée ». Chaque praticien est un interprète au sens musical. Avec un cadre commun de concepts et repères.

#UFORCAutisme @aubedelune, Michel Grollier et Éric Laurent débattent sur le cas de Michel… http://twitpic.com/a2a78p

#UFORCAutisme JAM signale la position de l’analyste comme un compagnon de jeu et d’expérience, dans le cas présenté par Grollier.

#UFORCAutisme Michel Grollier Parcours d’une petite fille autiste

#UFORCAutisme Ansermet C là dimension d’acte de l’analyste qu’il faut repérer ici

#UFORCAutisme JC Maleval Psychose:traitement de la jouissance par le langage. Autisme:traitement de la jouissance par le bord de l’objet.

#UFORCAutisme Maleval remet en cause le diagnostic en faveur de la schizophrénie Traitement de la jouissance par la langue etnon par l’objet

#UFORCAutisme jouer son va tout ! Qd il n’y a plus rien à faire ? C là que ça marche ?

#UFORCAutisme HDeltombe réaction : flot de paroles sur plusieurs séances Apaisement maid aussi jouissance du babil pour la 1ere fois ?

#UFORCAutisme HDeltombe choisit de faire résonner la détresse qu’elle imagine que sa patiente vit Rendre vivante la ritournelle ?

#UFORCAutisme reprise avec des cas et l’attention studieuse de JAM http://twitpic.com/a29919

#UFORCAutisme H.Deltombe Quelle possibilité pour commencer à traiter la jouissance en excès? Seule restait une ritournelle.

#UFORCAutisme H Deltombe pas de fonction de présence absence juste 1 ritournelle L’horreur pour l’analyste

#UFORCAutisme H.Deltombe La question qui la guide est: comment faire advenir le sujet?

« Escuchar el autismo »Conversación clínica de casos con JAM, ELaurent y otros #UFORCAutisme FF @aubedelune @alintes @eduasca @isagalland

#UFORCAutisme H. Deltombe parle du cas d’une petite fille autiste qui se présente comme un trou dans le réel qui n’a pas de bord (E.Laurent)

#UFORCAutisme Défaut de la fonction de l’objet a ds l’autisme Cas d’H Deltombe trou ds le réel sans bord

#UFORCAutisme Hélène Deltombe De l’autisme à la parole

#UFORCAutisme JAM : avant le sujet de la parole, il y a le parlêtre.

#UFORCAutisme JAM : le sujet de la parole émerge du parlêtre

#UFORCAutisme E.Laurent prendre appui sur l’objet autistique pour produire une réponse de traitement de la jouissance compatible avec social

#UFORCAutisme Éric Laurent : l’objet autistique est une construction symptomatique qu’il faut étendre et non pas en priver le sujet

#UFORCAutisme EL mettre plutôt en continuité l’objet et pas par les aspects contenant contenu , objet invention alors sinthomatique ?

#UFORCAutisme définir le bord de la pulsion pour l’autiste ? Question de Ph Lasagna

#UFORCAutisme objet en forme et objet sans forme ? Ds le maniement des objets ds un donner forme : constitution d1 symptôme ?

#UFORCAutisme JAM invite à ne pas hésiter à poser le diagnostic d’autisme dès qu’on en a syffisamment d’éléments. Dialectique prudence-hâte.

#UFORCAutisme … la pulsion est écho de la parole dans le corps. Il y a là une évocation du caractère autistique de la pulsion.

#UFORCAutisme JAM Lacan invente dans le sémin. XI la pulsion comme lien éminent à l’Autre, mais au temps du parlêtre la pulsion est écho …

#UFORCAutisme JCMaleval Le concept de pulsion fait problème:il y a un traitement imaginaire de la perte, et de la jouissance.

#UFORCAutisme EL pulsion comme écho ds le corps Contradiction de « retour de la pulsion ds le corps  » plutôt se construire un bord

#UFORCAutisme forclusion du S1? De façon transitoire? Non dit Maleval, le S1 est chez l’autiste.

#UFORCAutisme pas accès au manque ds l’Autre plutôt usage du double, pulsion chez l’autiste ? JAM répond caractère autiste de la pulsion

#UFORCAutisme traitement du manque par une autre biais.. Ceux du réel

#UFORCAutisme série des mises en scène de la disparition chez l’autiste.

#UFORCAutisme Maleval dit que l’autisme est un traitement de la jouissance par l’imaginaire.

#UFORCAutisme Maleval pas séparation pour l’autiste, mais aliénation ? Traitement de la jouissance par l’imaginaire ?

#UFORCAutisme on a du mal a utiliser les connectes psychiatriques ds l’autisme. Dit Maleval

#UFORCAutisme l’objet articule ce qui ne peut s’articuler ds la langue

#UFORCAutisme. Automatique du langage Séparation du sens et de la jouissance Calcul de la langue Pas sans l’isolement d1 objet cf ELaurent

#UFORCAutisme JAM : ce qui manque chez l’autiste c’est le mixe sens/ jouissance.

#UFORCAutisme mixe de jouissance et sens ds la névrose, pas chez l’autiste où c’est séparé . Miller

#UFORCAutisme langage déconnecté du corps Dépouiller le langage de toutes ces équivoques Pure jouissance verbale ds le cri et utilisation…

#UFORCAutisme la forclusion du S1 est + générale que la forclusion du NP.(JAM)

#UFORCAutisme invention de l’objet sur lequel l’autiste se branche Objet bienveillant ,son double ,compétence singulière ,bordage …

#UFORCAutisme invention de l’objet « dynamo » propose Miller., pour l’objet autistique.

#UFORCAutisme rapport de l’autiste et du langage Les autistes prennent la parole pour les autres autistes étrange ?

#UFORCAutisme JAM : dans l ‘autisme forclusion du signifiant maître ?

#UFORCAutisme autisme 4ème structure ? Appartient qd mm à la forclusion du NDP ? Pour JAM forclusion du signifiant maitre ?

#UFORCAutisme Miller questionne cela, la forclusion d NDP, c’est plutôt forclusion du signifiant maitre…

#UFORCAutisme … et l’absence de déclenchement, de rémission et d’évolution. L’autisme évolue vers l’autisme.

#UFORCAutisme la troisième absence dans l’autisme : ironie. Et la quatrième absence : de déclenchement.

#UFORCAutisme les tcc se glissent là ou la « docilité » envers un Autre absolu! C’est pour ça que « ça marche » / mais à quel prix?

#UFORCAutisme docilité autistique à l’autorité de l’autre Cherche 1 maître absence de déclenchement aussi pour différencier des psychoses

#UFORCAutisme JAM : Théorie de JC Maleval en 4 points : pas de délire, pas d’hallucination, opposition ironie-immuabilité …

#UFORCAutisme manque d’appel chez l’autiste, dit Miller. Les tcc offrent cet Autre qui règle tout de façon absolue .

#UFORCAutisme pour Maleval absence de délire d’hallucination d’ironie ds l’autisme Les appareils de la jouissance ne fonctionnent pas

#UFORCAutisme 4 absences : du délire, d’hallucination verbale, l’immuabilité versus ironique, jouissance non appareillée., dans l’autisme

#UFORCAutisme Eric Laurent Les sujets autistes, leurs objets et leurs corps

#UFORCAutisme Jean-Claude Maleval Pourquoi l’hypothèse d’une structure autistique?

#UFORCAutisme ignorer aussi le génétique pour se centrer sur l’émergence du sujet.

#UFORCAutisme texte d ELaurent autisme différencié du champ des psychoses comme pour Maleval

#UFORCAutisme ah enfin ! Maleval propose : « L’autisme n’est pas une psychose » , alors…

#UFORCAutisme E.Laurent Articulation de la répétition et la contingence : la discontinuité temporelle nécessaire pour un avant et un après.

#UFORCAutisme discontinuité qui doit s’inscrire pour que de nouveau surgisse. Une absence, une place vide. EL

#UFORCAutisme dans les institutions on allège la répétition pour q l’enfant puisse produire de la discontinuité. Éric Laurent

#UFORCAutisme ERic Laurent : une institution qui accepte les bords que mettent en place les sujets autistes.

#UFORCAutisme JAM L’introduction d’un « avant » et d’un « après » est essentielle dans tous les témoignages cliniques pour produire un sujet.

#UFORCAutisme que l’itération est vraiment  » à chaque fois c’est vraiment ça » , dit Miller

#UFORCAutisme ds la différence de la répétition il y a tu un petit décalage minimal, rien peut se répéter de façon identique,

#UFORCAutisme JAM itération il n’y a pas d’Autre Stéréotypie : annulation du temps ? Coupure : il y a 1 avant et un après c gagné

#UFORCAutisme JAM distinguer répétition et itération Répétition c pq ce n’est jamais ça Itération c le même

#UFORCAutisme F.Ansermet La production d’une discontinuité, inscrit dans la clinique une suspension temporelle, pré-subjective.

À suivre le LT de la journee des sections cliniques consacrée à l’autisme : des concepts et des cas. #UFORCAutisme

#UFORCAutisme Ansermet l’autiste ds le cabinet du psychanalyste : il s’agit du temps extraction d’un objet instauration d’une discontinuité

#UFORCAutisme A.DiCiaccia Les enfants qui s’inscrivent dans le lien social sont-ils encore autistes ou ne l’ont-ils jamais été?

FT “@aubedelune: #UFORCAutisme la question des institutions nous apprends qu’il faut un Autre spécial, différent. CDL”

#UFORCAutisme A.DiCiaccia Il y a des enfants qui ont commencé à être traités très tôt, ils réussissent à s’inscrire dans le social.

#UFORCAutisme C.Dewambrechie-Lassagna pose la question de la guérison de l’autisme.

Suivez le LT de la journee Uforca consacrée à l’autisme avec @eduasca et d’autres #UFORCAutisme

#UFORCAutisme la question des institutions nous apprends qu’il faut un Autre spécial, différent. CDL

#UFORCAutisme A.Stevens A partir de la répét d même, une rencontre contingente peut produire le passage de la stéreotypie à l’invention.

#UFORCAutisme fabriquer des objets au usages hors sens et non pas des objets pour donner sens.

#UFORCAutisme le désir des intervenantes est primordial , opérer des surprises et être surpris.

@isagalland #UFORCAutisme j’y avais mis un seul A pour simplifier

#UFORCAutisme pour A.DiCiaccia dès le départ nous avons une supposition : il y a le sujet.

#UFORCAutisme A.DiCiaccia Antenne 110 Institution faisant référence à la psychanalyse, mais sans application de la psychanalyse.

#UFORCAutisme Antonio DiCiaccia Principes d’un accueil de la singularité

#UFORCAutisme A.Stevens Stéréotypie et invention : deux manifestations dialectiques du sujet.

#UFORCAutisme F.Ansermet La clinique de l’autisme enseigne sur la tension entre l’excès du vivant et la logique du signifiant (dialectique).

#UFORCAutisme JAM l’autiste est un parlêtre de plein exercice

#UFORCAutisme F.Ansermet le sujet n’advient, dans la clinique de l’autisme, que par l’intervention du désir de l’analyste.

#UFORCAutisme F.Ansermet une clinique non-phénoménologique de l’autisme. Plutôt une clinique de la surprise et de son maniement.

#UFORCAutisme le sujet est-il un phénomène ou pas? alors que son émergence est gelée. JAM

Nous ne sommes pas ici pour énoncer des vérités immuables! JAM #UFORCAutisme

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